Archive for the 'Самосовершенствование' Category

15 Янв

Поддержание и развитие здорового образа жизни

Предлагаемые практические рекомендации по формированию системы направленной на поддержание и развитие здорового образа жизни, а шире - и социального здоровья, складываются из следующих основных частей: 1. О мероприятия по совершенствованию учебного процесса в учебных заведениях. Учитывая, что понятие среды предполагает определенную целостность любого формирования, приведенного в состояние системы, необходимо: 1.1. Ввести в стратегии учебного процесса […]

14 Янв

Решение проблематики здорового образа жизни

Учитывая огромное значение СМИ и особенно электронных средств массовой информации, государству следует добиться их позитивного и решительного поворота к проблеме здорового образа жизни. Следует помнить, что решение проблематики здорового образа жизни складывается из четырех аспектов: 1. Формирования среды обирания и развития подрастающих поколений, как среды способствующей формированию установки на данный образ жизни 2. Обеспечения формирования […]

12 Янв

К стратегическим аспектам

К стратегическим аспектам, влияющим на решение проблемы, если учитывать роль системы образования, в первую очередь, следует отнести как можно более быстрое возвращение страны к системе всеобщего, полного обязательного и бесплатного общего среднего и среднего профессионального образования. А само образование должно быть возведено в ранг категории гражданского долга, что должно получить отражение в соответствующей поправке в […]

11 Янв

Суть противоречия

Суть противоречия лежащего в основе проблематики здорового образа жизни в современной России можно сформулировать следующим образом. С одной стороны, в сознании благополучной части населения (около двух третей) данная проблематика осознается достаточно отчетливо. Однако на уровне идеального осознания, далеко не во всех случаях переходящего в реальные действия. Более того, осознание необходимости здорового образа жизни носит сугубо […]

11 Янв

Суть проблемы здорового образа жизни

Суть проблемы здорового образа жизни в современных условиях сводится к следующим основным позициям: 1. Здоровый образ жизни может быть лишь производным от комплекса социально-экономических условий, позволяющих решать проблему как в общем плане, так и в конкретных ее проявлениях. 2. Здоровый образ жизни может быть и целью и средством, но при условии, что сам человек станет […]

11 Янв

Другой аспект проблемы

Думается, что можно дать достаточно определенный ответ, почему это произошло и происходит. С одной стороны, в соответствии с хорошо известным старшим поколениям тезисом о невозможности построения коммунизма в отдельно взятой стране, невозможно создать и полноценную систему формирования здорового образа жизни в отдельной школе, в вузе, городе или поселке (хотя отдельные и довольно успешные решения имеются). […]

11 Янв

Попытки возродить систему воспитания

Исключением являются лишь специализированные образовательные учреждения - спортивные, имеющие в учебных планах соответствующие дисциплины и обеспечивающие соответствующую направленность учебного процесса. Еще одной проблемой является отсутствие в учебных заведениях страны целостной системы воспитания, исчезнувшей в начале 90-х годов XX века, которая, как правило, включала в качестве неотъемлемого элемента своей структуры физкультурно-спортивное воспитание. Попытки же возродить систему […]

10 Янв

В реальности учебного процесса

Совокупность целей и задач прямо или косвенно относящихся к целевой задаче - формированию установки на здоровый образ жизни, проявляющихся в действии практически всех информационно-образовательных сред функционирующих в системе образования, но подразумевающую, однако, их подчиненность реализации этой главной, целевой задачи. Таким образом, если в первом случае речь идет о действующем специализированном механизме, то во втором - […]

08 Янв

Основная трудность

Основная трудность в проектировании таких систем или подсистем заключается, во-первых, в том, что сама ориентация на здоровый образ жизни является производной от множества факторов (социально-экономических, социально-биологических, психолого- ментальных, собственно медицинских, природно-климатических, идеологических, социокультурных, национальных, информационных и т.д.), каждый из которых весьма своеобразно проявляет себя в условиях системы

06 Янв

Другая сторона проблемы

Другая сторона проблемы укрепления социального здоровья и здорового образа жизни, скорее следствие из сказанного выше, это наличие социального заказа (в социологическом смысле этого понятия). Обнаруживающая себя и все более ощутимая потребность в сдвигах, в деятельности в данном направлении. Присутствуя в сознании образованной и культурной части общества, эта потребность не является ощутимой в большинстве общества. А […]